Overblik
Kursus beskrivelse
I kombination med det digitale spil vil de digitale tegneserier fungere som et nyttigt værktøj for forældre, der implementerer TI-proceduren med deres børn med autisme. De interaktive tegneserier tager form af sociale historier og vil indeholde scenarier for sociale færdigheder, der er identificeret i læseplanen (PR1). Ved at anvende gamification og storytelling-elementer i læringsprocessen sigter denne PR mod at skabe indre motiverende læringsoplevelser for mennesker med autisme og deres forældre.
